Posted in Հայոց լեզու, Անհատական նախագիծ, Uncategorized

Հայոց լեզու՝ անհատական նախագիծ

В волчьей стае Старый Вожак решил назначить себе преемника. Он подошел к самому смелому и сильному Волку и сказал:

Գայլերի ոհմակում Ծեր Առաջնորդը որոշեց իրեն իրավահաջորդ նշանակել: Նա մոտեցավ ամենահամարձակ և ուժեղ Գայլի մոտ և ասաց.

— Я старею, поэтому назначаю тебя Новым Вожаком стаи. Но ты должен доказать, что достоин. Поэтому возьми лучших Волков, сходи на охоту и добудь еды на всю стаю. — Хорошо, — сказал Новый Вожак и ушел с 6 волками на охоту. И день его не было. И вечер его не было. И когда наступила ночь, стая увидела 7 волков, гордо несущих добытую еду. Все были цели и невредимы.

-Ես ծերանում եմ, ուստի ես քեզ նշանակում եմ ոհմակի նոր առաջնորդ: Բայց դու պետք է ապացուցես, որ արժանի ես։ Հետևաբար, վերցրու լավագույն գայլերին, գնացեք որսի և ձեռք բերեք սնունդ ամբողջ ոհմակի համա։ -Լավ,- ասաց նոր Առաջնորդը և 6 գայլերի հետ գնաց որսի: Եվ այն օրը, երբ նա գնաց: Իսկ երեկոյան նա գնացել էր։ Եվ երբ գիշերը եկավ, ոհմակը տեսավ 7 գայլերի, որոնք հպարտորեն տանում էին իրենց ձեռք բերված կերակուրը: Բոլորը առողջ և առանց վնասվածքների էին․

— Расскажи мне, как все было, — попросил Старый Вожак.

— О, это было легко. Мы искали добычу, а потом увидели 10 охотников, идущих с охоты с добычей. Мы напали на них, разорвали в клочья, а добычу взяли себе.

— Молодец. Завтра пойдешь еще раз. На следующий день 6 волков и Новый Вожак опять пошли на охоту. И день их не было. И вечер. И ночь. И утро. И вот лишь на днем на горизонте показался 1 истощенный волк. Это был Новый Вожак — весь в крови, с изодранной шерстью, хромой и еле живой.

-Պատմիրն ինձ, ինչպես է ամեն ինչ եղել, – խնդրեց ծեր առաջնորդը․

– Օ՜, դա հեշտ էր։ Մենք որսն էինք փնտրում, և հետո տեսանք 10 որսորդների, ովքեր որսը ձեռքին գնում էին։ Մենք հարձակվեցինք նրանց վրա, կտոր-կտոր արեցինք , իսկ որսը վերցրեցինք մեզ․

-Ապրես։ Վաղը մեկ անգամ ևս կգնաս։ Հաջորդ օրը վեց գայրեը և նոր առաջնորդը նորից գնացին որսի։ Ցերեկը նրանք չկաին։ Եվ երեկոյան։ Եվ գիշերը։ Եվ առավոտյան։ Եվ հենց կեսօրին հորիզոնում հայտնվեց 1 հյուծված գայլ։ Դա նոր առաջնորդն էր։ Ամբողջովին արյունոտ, քրքրված մորթով, կաղ և հազիվ կենդանի։

— Что случилось? — спросил Старый Вожак.

— Мы зашли далеко в лес и долго искали добычу и увидели троих охотников, идущих с охоты с добычей. Мы напали на них, но они оказались сильнее нас. Они убили всех моих воинов,  я кое-как смог спастись.

— Но как же так?! — удивился Старый Вожак, — Вчера вы с легкостью победили 10 охотников, а сегодня не смогли справиться с тремя?!?!

– Ի՞նչ է պատահել,- հարցրեց ծեր առաջնորդը․

-Մենք անտառում շատ խորը գնացինք և երկար որս էինք ման գալիս և տեսան երեք որսորդի, եկացող որսորդությունից ձեռքներն էլ որս։ Մենք հարձակվեցիքն նրանց վրա, բայց նրանք մեզնից ուժեց գտնվեցին։ Նրանք սպանեցին բոլոր իմ զինվորներին, ես մի ձև կարողացա փրկվել։

-Ինչպե՞ս այդպես, – զարմացավ ծեր առաջնորդը, – Երեկ դուք հեշտությամբ հաղթեցիք տաս որսորդների, իսկ այսօր չկարողացաք երեքի՞ն հաղթել։

— Да, но вчера это была просто группа из 10 охотников, а сегодня это были 3 лучших друга!

-Այո, բայց երեկ ուղակի տաս հոգանոց որսորդների խումբ էր, իսկ այսօր երեք մոտ ընկերեր։

Posted in Ֆիզիկա 8, Uncategorized

Թեման․Արքիմեդի օրենքը։Մարմինների լողալու պայմանները։Նավերի լողալը։Օդագնացություն։

Լաբորատոր աշխատանք․<<Հեղուկի մեջ ընկղմված մարմինն արտամղող ուժի որոշումը>>

Քննարկվող հարցեր․

1․Ո՞րն է հեղուկում արքիմեդյան ուժի առաջացման պատճառը
Արքիմեդյան ուժը հեղուկի խտությունից. որքան մեծ է հեղուկի խտությունը, այնքան մեծ է արքիմեդյան ուժը:  

2․Ի՞նչ մեծություններից է կախված արքիմեդյան ուժը

Հանգստի վիճակում գտնվող հեղուկի կամ գազի մեջ խորասուզված ցանկացած մարմնի վրա այդ հեղուկի կամ գազի կողմից ազդում է դուրս հրող ուժ, որը հավասար է հեղուկի կամ գազի խտության, ազատ անկման արագացման և հեղուկի կամ գազի մեջ մարմնի խորասուզված մասի ծավալի արտադրյալին։

3․Ձևակերպել Արքիմեդի օրենքը

4․Ո՞ր դեպքում է մարմինը՝
ա․խորասուզվում հեղուկում,
Մարմինը կխորասուզվի հեղուկում այն դեպքում, եթե արքիմեդյան ուժը լինի ավելի փոքր ծանրության ուժից։
բ․լողում նրա ներսում․
գ․լողում նրա մակերևույթին։
Եթե արքիմեդյան ուժը մեծ է ծանրության ուժից (FԱ>Fծ), ապա մարմինը հեղուկի ներսում կսկսի վեր բարձրանալ, այսինքն՝ դուրս կլողա դեպի ջրի մակերևույթ:

Սովորել Է.Ղազարյանի դասագրքից(7-րդ դասարան )էջ 151-ից մինչև էջ 163-ը,պատրաստել նյութ էջ 150-ի թեմայով:

Լաբորատոր աշխատանքից պատրաստել տեսանյութ տեղադրել բլոգներում,հղումը ուղարկել ինձ։

Posted in Կենսաբանություն

Աչքի հիվանդություններ

Կարող է լինել աչքի կամ դրա մասերի թերզարգացում, որը ժառանգական բնույթի է կամ առաջանում է պտղի վրա տարբեր վնասակար գործոնների, առավել հաճախ հղիության ժամանակ մոր կրած հիվանդության ազդեցությունից։ Աչքի արտաքին մասերը մատչելի են մանրէների, ինչպես նաև ֆիզիկական ու քիմիական գործոնների ազդեցությանը, որից կարող են ախտահարվել կոպեզրերը (կոպաբորբ), լորձաթաղանթը (շաղկապենաբորբ), եղջերաթաղանթը (եղջերենաբորբ)։ Հարկավոր է հաշվի առնել, որ բակտերիաներից և վիրուսներից առաջացած շաղկապենաբորբը հաճախ վարակիչ է։ Երբեմն բորբոքումը տարածվում է դեմքի՝ աչքին հարակից հատվածների վրա։ Հազվադեպ ախտահարվում են ակնագնդի պատյանները (անոթաթաղանթաբորբ, ծիածանաթաղանթի և թարթիչային մարմնի բորբոքում, ցանցաթաղանթաբորբ)։ Տարիքային փոփոխությունները և ընդհանուր հիվանդությունները երբեմն առաջացնում են ոսպնյակի մթագնում։ Աչքում հեղուկի շրջանառության բնականոն գործընթացի խանգարման դեպքում կարոդ է բարձրանալ ներակնային ճնշումը և գլաուկոմայի պատճառ դառնալ։ Հաճախ աչքի ախտահարումը պայմանավորված է ներքին օրգանների հիվանդություններով և դրսևորվում է որպես վերջիններիս ախտանշան։ Աչքի փոփոխություններ կարող Են նկատվել նաև կենտրոնական և ծայրամասային նյարդային, սիրտանոթային համակարգերի հիվանդությունների, թունավորումների, նյութափոխանակության խանգարումների, ներզատիչ գեղձերի ախտահարումների, աչքի հարակից մասերի (դեմքի և գլխի մաշկածածկույթների և ոսկրերի, քթի հավելյալ ծոցերի) հիվանդագին գործընթացների դեպքերում։